頁:
[1]
大家的小孩們～一年級～學業如何？
我發現小朋友的ㄅㄆㄇ真的是一大難題～我女兒剛上小一～學了4周.....ㄅㄆㄇ現在還是不認得
有沒有什麼推薦教學方式？
<div></div> 學注音 跟學數字很像 先把符號念熟 要注意的是
對大人是符號 對小孩是圖案 所以只能多練習 先把圖案記熟 有拼圖用輔助教材可以考慮
其次是要念 這要慢慢練 因為念要 要求速度 好像念1234一樣順 不能停下來想一想要怎摸念
這只要多念 熟就能達標
最後是發音不對 不對就不對 因為很有可能教的人就發音爛
但是正常來說 只要時間夠了 孩子自然就會習得正確發音
這不影響學習成效 因為注音不口試 只有筆試
推薦教學的方式就是不要本末倒置 注音不是一定要對 一定對 那叫正音
教注音是為了小學生能自我閱讀 是要讓孩子有能閱讀去的工具
事實上 很多中文學校不教注音 學注音 也不是一定要正音 是要讓孩子能自己閱讀
台灣國小也只有前十周有教注音 小孩子不可能大家都一樣學習能力
注音很多同學是幼稚園就學 到小學當然比較會
小學才開始學的同學 才剛剛開始學 一定會需要一段時間才會 要讓孩子有時間去學
你孩子一開始學不好 是正常
所以與其一直逼小孩子很短時間學會 家長不如搞清楚重點
重點是小朋友有沒有學注音之後 自己開始唸書
學習閱讀能力 才是學校教注音的原因
所以真心建議 不要因小失大
不要為了注音符號 讓孩子連學習這件事都討厭
...<div class='locked'><em>瀏覽完整內容，請先 <a href='member.php?mod=register'>註冊</a> 或 <a href='javascript:;' onclick="lsSubmit()">登入會員</a></em></div> 家中小孩國小畢業已久，忘記當時的狀況了。
頁:
[1]